私立孝感启澴中学，是孝感创办较早的一所中学，在孝感中等教育发展史上，有着重要的地位。

抗日战争以前，国民党官方规定，县级只办中心小学，省级才办中学。因此，一九三五年以前，孝感是没有中学的。启澴中学揭开了孝感中学史上第一页。这所中学校风严谨，学风朴实，尤其在一九四七年以来，向往光明，向往进步，在孝感教育史上，应当予以客观的评价。

启澴中学的校史，分为抗战以前和抗战以后两个阶段，笔者对抗战以前的校史，略知梗概，从复校到解放后与县中合并，朝夕在校，知之较详。

一、抗战前的启澴中学

一九三五年前，县里只有公办中心小学一所，福音教会所办私立求实小学一所，以后又办过求实女中，但规模不大。不少有志青年，要想读中学，的确很不容易。当时，有个名为“九老消寒会”的组织，其成员都是些有名望的塾师，可说是孝感教育界的老前辈。他们是：罗素吾、戴绍庭、周鹤山、徐佑之、王柏声、肖楚臣、严千垣、龙寿明、魏典林等老先生，每逢九九重阳，聚首一堂，作文赋诗，议论时事。深感如此一个大县，连一所中学也办不起来，以致莘莘学子，无法升学。实为为人师表者不耻。于是，由罗素吾老先生领衔，向前任孝感县县长郑莹与后任县长欧阳洪烈进言，要求协助办一所私立中学，当即得到了欧阳洪烈的支持，遂定名为“启澴中学”。启澴就是启迪澴川的意思。

办私立中学，首先必须解决经费问题。经罗素吾老先生多方活动，接受了邑人王世茂、王迪民献的田地，作为学田，接受商会主席廖竹泉的捐款，拨出西湖书院为校舍，组成以郑莹、欧阳洪烈等领衔的校董会，向省教育厅办了立案手续。

一九三五年秋，孝感县历史上的第一所中学——私立孝感启澴中学诞生了。一九三六年秋，校舍迁往文昌阁，校产、校具也随之扩充，县城名流屠俊凡先生慷慨捐助中学理化实验仪器一套，于是，学校初具规模。

罗素吾任校长（后由汤自箴任校长）。胡友三、丁第山任训导主任。教师有“九老会”中的戴绍庭、周鹤山、龙寿明等老先生，周、龙两老是孝感教育办德高望重的前辈，对国文造诣很深，桃李满澴川。数学由有名望的“黄几何”——黄子仁老先生担任。另肖华诚在升大学前（一九三七年秋）任过数学教师。英语、理化，由范仲奎先生担任。

学校从初中一年级上学期办起，学生由八十名发展到二百名。一九三七年秋有首届毕业生。因抗战爆发，第二届提前毕业后，就停办了。

抗战前启澴中学毕业生中，有的升入大学，获有学位；有的现在在科技界中卓著成绩；有的从事教育工作；也有个别走向歧途，总之，这所学校在战前，的确起到了启迪澴川为孝感培养人材的作用。

二、抗日战争胜利后的启澴中学

（一）筹备复校

抗战胜利后，启澴中学一、二届毕业校友纷纷从大后方归来，学有所成的有同济大学毕业的项大宏，金陵大学毕业的刘仲忱，湖北高农毕业的章尊三和战前在该校任教、后毕业于江苏医学院的肖华诚以及孝感的老校友徐正仪、严子英、李意诚、吴鸿渚、严晋祺等，欢聚一堂，畅谈母校的培养，深感要保持启澴的光荣。他们本着兴办教育服务桑梓的意愿，决定积极筹备复校。

（二）苦心经营，积极复校

抗战八年，经日寇破坏，启澴中学的校舍、校产及教学设备，荡然无存。要想恢复到战前的面貌，单凭几个校友赤手空拳，谈何容易？公立学校的同行，无不置之一笑，许多社会人士，也觉得这是个空想。但是，校友们为母校争光的决心，没有因嘲笑和重重困难而动摇。大家表示，有钱出钱，有力出力。严子英同学，东奔西走，使得很多校友，纷纷捐款相助。肖华诚、徐正仪等则经常商讨筹备建校事宜。

1、恢复校董会。聘请名誉校董，是所有私立中学的先例。校董会是私立学校后盾，必须依靠它到教育行政部门去立案。校董会的组成人员，需要各方面在社会上享有声望的名流，才能有号召力。毫无例外，启澴中学的校董会，不景气当然地要找当时的县党部、三青团、参议会、商会、及社会士绅等头面人物，出面说话。这些所谓社会名流，有的也想借此炫耀自己。学校先后聘请了孝感籍原国民党立法委员杨玉清（责任中国政法学会顾问、中国法学会理事、“民革”六届中央顾问）为名誉董事长。伪参议会参议长朱澄宇为董事长。与此同时，还通过杨玉清的关系约请原国民党政府立法院院长居正为学校校名——“启澴中学”题了字。实际上这个校董会没有管过多少事，纯属一块空招牌而已。

几个校友就名正言顺地开展筹备复校事宜。通过校友吴鸿渚任县教育科督学的关系，迅速由省教育厅主任秘书鲁子凡（孝感籍）帮助办了立案手续。

2、推选校长，主持校务

校友们一致推举有学识、有威望、为人正直的肖华诚出任校长。并由校长肖华诚挑选刘仲忱为教导主任。同时，担任教学工作的有徐正仪、刘孟忱、王世伟，组织资金的有严子英、鲁继扬。当时，在学校经费困难情况下，大学表示，在第一年内都不要工资报酬。另外，学校还聘请了几位教师，如水利专科学校毕业的严发樑，建筑专科学校毕业的郭承先等。

3、确定校舍

原文昌阁校舍，被伤兵医院占用，经再三向当局交涉，才从一小划出两间教室，一间小平房和只有兰球场大小的操场。随后赶制了一批课桌凳，学校缩减开支，勤俭办学，只发少数职员的工资。

一九四七年二月，学校开始招收一年级尊重，三月正式开始上课，在校友们的苦心经营下，启澴中学终于复校了。

 (三)逐步发展，从无到有

经过一学期的教学实践，赢得了社会和家长对学校的好评。在第二学期­——一九四七年八月，招生广告一贴出，不少要求入学和转学的学生纷纷前来报名。外地的如：云梦、应城、东西湖一带的家长带着学女来校要求就读，我们坚持把住入学考试关。学生增加，校舍不够，经过商议，决定以原有教室为基地，改修一座教学楼，扩建为八个教室和新建一栋宿舍。其扩建工程在一个暑假内就完工了。费用仍由部分捐款和学费收入解决。为民缩减开支，门窗不用油漆，只涂一次桐油；全部窗户不用玻璃，只用皮纸涂上桐油。教师学生所用的桌凳，住读生的双人床，住校老师应用的家具，基本备齐，并收回了原校的理化仪器。至此，各项教具、文体用品齐全。学校的规模，一九四八年达到了五个教学班，学生增加到二百五十多人。除校舍比较狭小外，基本上已恢复到原来的面貌。启澴中学艰苦创业的精神，实在感人。

（四）重视教师素质，聘请有一定教学水平的人担任教师。

校长肖华诚认为：要把学校办好，必须有过硬的教师队伍，这是办好一个学校的关键。当时教师阵容比较齐整：

校长肖华诚，江苏医学院毕业。

教导主任刘仲忱，南京金陵大学毕业，在校教英语课，

教务主任徐正仪，校友，国文基础较好，教国文课。

训育主任章尊三，校友，湖北高农毕业，教植物课。

事务主任鲁继扬，校长。

国文教员李意诚、张寒江、刘孟忱，均为校友，他们的国文基础好。教学能力较强。

数学教师除严发樑、郭承先外，还聘请了大学毕业的蔡淑云、李窦五以及孙天根、曾俊生、胡念劬。

理化课由校长肖华诚兼任。

英语教师有国师英语系毕业的王文明、大学肄业的彭璌、沈瑛担任。

历史教师、童子军教练员王世伟还协助教务处、训育处工作。

（五）严谨的校风

启澴中学对学生品德教育十分重视，校风严谨是全县闻名的。启澴中学在校长肖华诚领导下，大家一心想把学校办好，向家长负责，向学生负责。

 ①清晨，朝读自习不拘于室内外，校园内书声琅琅，不绝于耳。校长、教师，深入学生中，对学生口试所习功课．解答疑难。使朝读扎扎实实，形成了例行曰课。

 ②实行“名牌”制。学校专设有考勤处，每个学生都有一枚木制的“名牌”，早、晚放学从训育处取出挂在门房，早、中上学从门房取出挂入校内，顺序挂牌，谁先谁后，谁旷课一目了然。事假、病假、请假时取出挂在门房，销假挂还原处。这样，可不在课堂点名，影响教学。同时，学生凭“名牌”进出校门，可以防止坏人擅自出入学校，破坏教学秩序。

③学生入校一律着印有校徽的学生服。

④实行晚自习制度。对走读生护送回家，尤其侧重于女生。在社会秩序混乱的情况下，坚持这个制度，确实使学生家长安心、放心。

⑤釆取函约与上门相结合的办法，保持与学生家长的联系，相互配合，教育学生。

⑥住读生，每周末例假回家，实行领缴住宿证制度。离校时，领取住宿证；回家后须经家长在证上填写好回家时间并签章，交学生返校时缴还学校。规定住宿生平时无事不出校门。做到了对外地家长负责。

以上某些规定，似乎对学生约束过严，但在当时情况下，这样做的结果是：学校秩序井然，学生品德纯正，校风良好。

(六)求实的学风

启澴中学的教学，一贯认真，教师课前准备扎实。校长肖华诚经常深入课堂听课，发现问题及时解决，这对教师教好，学生学好，起了促进作用。

1、学生对于各科作业，均能认真完成。  学校制定了通用三年的学籍簿，各科作业完成与否，月月都有记载，并以此作为获得奖学金的参考依据。各班级每学期开“恳亲会”，展览作业是项重要内容。一九四八年春，国民党省教育厅一位女督学来校考察了五天，听课、抽阅部分学生的各科作业后，认为教学质量较强，并给子表扬。

2、考试。这个学校的学生，对于考试是司空见惯的。学校尤其是对主课的考试，抓得相当认真。除平时考试外，还有月考、期中期末考试。有各科教师命题主考，有教务处命题抽考。期中、期末考试、招生考试等，均釆用密封卷、编“梅花形”座次，相当严肃认真。任何考试发现有舞弊的，予以扣分或补考。

(七)设置奖学金鼓励上进

每学期招考新生，名列前三名的免交“三费（学、杂、书费)，四至十名的免收学费。在籍学生每学期期末考试，名列前五名的，也免交“三费”。同时，对确属出身贫寒的学生也适当予以照顾。当时，历年获得奖学金的学生有娄楚臣、徐肇周、汪家龙、方芷兰等人。

(八)向往光明、迎接解放

一九四八年冬，革命形势迅速发展，刘、邓大军即将胜利南下，特别是汉孝陂游击队负责人，饶民太同志对如何迎接解放，多次向学校作出指示，给启澴中学的师生教育很深，鼓舞很大。师生中向往光明、要求进步的空气不断增长。当时，学校向学生介绍过各地大学生“反饥饿、反迫害、反内战”的斗争事迹；国文课传抄过毛主席在重庆发表的《沁园春、雪》，音乐课教唱过《山那边好地方》(即《解放区好地方》)和讽刺国民党统治下的社会现实的《古怪歌》。全校广大师生在革命洪流的振动下，意气风发；热情满腔地和全县人民一道，迎接了孝感的解放。